1.0DARE Foundationhttps://www.fondazionedare.it/enGiuliahttps://www.fondazionedare.it/en/author/giulia/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="bdTam0Dzwd"><a href="https://www.fondazionedare.it/en/progetti-pilota-regione-veneto-2/">Progetti pilota regione Veneto</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://www.fondazionedare.it/en/progetti-pilota-regione-veneto-2/embed/#?secret=bdTam0Dzwd" width="600" height="338" title="“Progetti pilota regione Veneto” — Fondazione DARE" data-secret="bdTam0Dzwd" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://www.fondazionedare.it/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script>Progetti Pilota regione Veneto Torna a Elenco Progetti per regione Progetti Pilota regione Veneto SPOKE 2 Analisi multidimensionale e multimodale delle abilità visuospaziali e socio-relazionali nello sviluppo tipico e atipico Ente leader: UNIPD La ricerca si propone di approfondire gli aspetti cognitivi e socio-relazionali legati ai Disturbi del Neurosviluppo e a sindromi genetiche, come la sindrome di Down. L’obiettivo è migliorare la comprensione di queste condizioni, specialmente nelle aree di fragilità spaziale e relazionale, spesso difficili da individuare per la carenza di strumenti adeguati. In linea con la filosofia dell’iniziativa “DARE- Digital lifelong prevention”, ci proponiamo di sfruttare le tecnologie digitali per costruire un ponte per promuovere il benessere di bambini e ragazzi e delle loro famiglie. In particolare, stiamo mettendo a punto una nuova batteria di strumenti digitali che, auspicabilmente, saranno in grado di fornire indicazioni più puntuali, contribuendo ad una più precisa identificazione di bambini/e e ragazzi/e che presentano difficoltà in queste aree. Parallelamente, stiamo analizzando le traiettorie atipiche delle competenze visuo-spaziali e socio-relazionali, con particolare attenzione alla sindrome di Down e ad alcuni Disturbi del Neurosviluppo (Disturbo dello spettro dell’autismo, Disturbo dello sviluppo della coordinazione motoria, Disturbo dello sviluppo delle abilità visuospaziali), al fine di individuare le tappe fondamentali e le traiettorie evolutive di questi domini di sviluppo. Questo approccio potrà favorire un intervento precoce e mirato, contribuendo a migliorare la qualità della vita dei bambini e il benessere delle loro famiglie. Predittori precoci dell’interazione diadica nelle popolazioni a sviluppo tipico e atipico Ente leader: UNIPD La nascita pretermine rappresenta un importante fattore di rischio per esiti negativi nello sviluppo neuroevolutivo e psicosociale. Sebbene il Metodo della Marsupio-terapia (Kangaroo Mother Care, KMC), caratterizzato da un contatto pelle-a-pelle prolungato, sia stato associato a un miglioramento negli esiti neonatali e nell’adattamento dei caregiver, si sa ancora poco su come la variabilità interindividuale e contestuale nell’implementazione del KMC influenzi tali effetti. Questo studio pilota longitudinale affronta questa lacuna concentrandosi sui meccanismi neurali alla base della sincronia precoce tra caregiver e neonato, utilizzando tecniche avanzate di neuroimaging e analisi comportamentale. In particolare, utilizzeremo la spettroscopia funzionale nel vicino infrarosso (fNIRS) per misurare la sincronia inter-cerebrale (Interbrain Synchrony, IBS) tra neonati pretermine e uno o due caregiver (KMC-1 vs. KMC-2) durante le sessioni di un protocollo KMC della durata di 21 giorni. Questo approccio consentirà una valutazione in tempo reale dell’accoppiamento neurale diadico e della sua evoluzione nel tempo. Parallelamente, valuteremo la sensibilità dei neonati agli stimoli socio-comunicativi a 4-5 mesi di età corretta utilizzando elettroencefalografia ad alta densità (EEG) e tecnologia di eye-tracking. I potenziali evento-correlati (ERP) e le oscillazioni evento-correlate (in particolare nella banda gamma) saranno analizzati in risposta a segnali ostensivi – come lo sguardo referenziale e il tocco affettivo – presentati in un paradigma controllato. È inoltre prevista l’integrazione dei dati con i registri sanitari nazionali (ad es. Pedianet) per supportare applicazioni traslazionali scalabili. Questo approccio multimodale mira a definire biomarcatori oggettivi per ottimizzare i primi interventi nelle popolazioni pretermine. Indicatori precoci e correlati dei disturbi dell’apprendimento e dell’ADHD Ente leader: UNIPD Lo studio affronta tematiche complesse legate ai disturbi del neurosviluppo più frequentemente diagnosticati in età evolutiva: i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD). Queste condizioni hanno un impatto significativo sul percorso scolastico, sulla qualità delle relazioni sociali e sul benessere familiare, generando ricadute a lungo termine anche sul piano sociale ed economico, alla luce della loro elevata prevalenza e della crescente incidenza.  Sebbene siano stati identificati numerosi fattori di rischio di natura cognitiva e ambientale, nessuno di essi risulta, ad oggi, sufficientemente predittivo se considerato isolatamente. Per questo motivo, l’adozione di un approccio multidimensionale nello studio dei prerequisiti e degli indicatori precoci risulta fondamentale per una rilevazione tempestiva delle difficoltà e per una comprensione più accurata delle traiettorie di sviluppo.  Questo studio pilota si propone di individuare un insieme di caratteristiche individuali che possano fungere da indicatori precoci per una diagnosi di DSA e ADHD. Il progetto è articolato in quattro sottostudi: tre prospettici, che adottano metodologie differenti (comportamentali, cognitive e neurofisiologiche) su campioni clinici e di popolazione generale, e uno retrospettivo, basato sull’analisi di un ampio database pediatrico. Tale struttura consente un’indagine integrata e approfondita, finalizzata a una comprensione più ampia e robusta dei meccanismi alla base dei disturbi indagati.  Sbloccare il pieno potenziale per unire, migliorare e utilizzare i dati sanitari elettronici: percorsi innovativi dalla ricerca sui dati sanitari a una migliore assistenza sanitaria per tutti, dalla vita prenatale all’età adulta -Caso d’uso: “Il peso e i fattori di rischio dell’obesità nei bambini e negli adolescenti in Italia” Ente leader: UNIPD L’obesità infantile rappresenta una priorità emergente di sanità pubblica, con una prevalenza in aumento e conseguenze significative a lungo termine, tra cui una ridotta qualità della vita, gravi effetti fisici e psicologici, e costi sanitari in crescita. Nonostante il suo impatto, il reale peso dell’obesità infantile è ancora poco compreso, soprattutto per la mancanza di analisi integrate e multidimensionali dei fattori di rischio.  Data la sua natura multifattoriale – che coinvolge determinanti biologici, comportamentali, sociali e ambientali – l’obesità infantile si presta come “caso-studio” ideale per sperimentare approcci integrati nell’analisi dei dati sanitari. Rappresenta un’opportunità preziosa per comprendere meglio come fonti di dati eterogenee possano essere combinate per analizzare e prevedere esiti di salute complessi.  Questo studio retrospettivo utilizza Real-World data provenienti dal database di assistenza pediatrica primaria (PEDIANET) con l’obiettivo di approfondire la comprensione dell’obesità infantile in un’ottica multidimensionale. Le finalità principali includono la stima della prevalenza e dei trend di incidenza, la valutazione dell’impatto economico, l’identificazione dei fattori di rischio su più livelli e lo sviluppo di modelli predittivi attraverso l’impiego di tecniche di machine learning.  Le attività principali includono l’integrazione dei real-World data dell’assistenza pediatrica primaria con fonti socioeconomiche, ambientali e amministrative; l’analisi dei rischi e dei costi; e l’uso di tecnologie avanzate per migliorare l’utilizzo dei dati Real-World. L’obiettivo finale è produrre evidenze e strumenti per strategie di prevenzione primaria più efficaci.  Indicatori clinici, cognitivi e neuropsicologici dell’invecchiamento sano Ente leader: UNIPDhttps://www.fondazionedare.it/wp-content/uploads/2025/06/Screenshot-2025-06-08-191434.png982383